Da unsere Stufe trotz zwei Anläufen noch nie von der Schule aus nach Frankreich reisen konnte, war es an der Zeit, diesen langersehnten Wunsch nun endlich mit einer Kursfahrt in der Jahrgangsstufe 2 zu erfüllen.
Dafür wurden die Schüler des Französisch Basiskurses von Frau Schwarz nicht nur von ihr und Frau Strobel, sondern zusätzlich auch von vier weiteren motivierten Schülern begleitet, die teils sehr spontan noch die Möglichkeit ergriffen, einige Tage in Frankreich zu verbringen.
Weiterlesen
„In der Schule lernt man nichts fürs Leben.“ Diesen Satz hat wohl nahezu jeder schon einmal gehört. Besonders häufig fällt dabei ein Beispiel: „Warum lernt man eigentlich nicht, wie man eine Steuererklärung macht?“ Tatsächlich gehören Steuern zu den Themen, mit denen früher oder später nahezu alle Menschen in Berührung kommen. Trotzdem wissen viele Jugendliche nur wenig darüber, welche Steuern es überhaupt gibt, wofür sie erhoben werden und wie eine Steuererklärung funktioniert. Genau deshalb stand für den Wirtschafts-Leistungskurs des Michelberg-Gymnasiums Geislingen in diesem Schuljahr ein ganz besonderes Erlebnis auf dem Programm.
Weiterlesen
Am 15. Mai 2026 kam die „Wilde Bühne“ im Rahmen der Suchtprävention der Klassen 7 und 8 zu uns ans Michelberg-Gymnasium. Die „Wilde Bühne“ ist ein Theater-Forum, bei dem die Schauspieler und Schauspielerinnen in ihrer Vergangenheit Erfahrungen mit unterschiedlichen Süchten und Suchtverhalten gemacht haben.
In kleinen Theaterstücken wurden uns verschiedene Szenen zu Süchten gezeigt. Thematisiert wurde dabei insbesondere das Rauchen von Cannabis und der Konsum von Alkohol. Im Anschluss konnten wir als Publikum gemeinsam überlegen, wie man in einer Situation anders reagieren hätte können. Diese Vorschläge und veränderten Situationen durften wir dann selbst nachspielen.
Wir haben dabei viel über die Süchte und die damit verbundenen Risiken des Konsums von Drogen erfahren. Vor allem wurden uns Tipps an die Hand gegeben, wie wir in unserem Umfeld und Freundeskreis mit unterschiedlichen Süchten umgehen können und bestenfalls erst gar nicht in eine Sucht geraten. Wir konnten uns ebenso mit Hilfe der Theatergruppe in die Lage süchtiger Menschen versetzten und besser nachvollziehen, was eine solche Abhängigkeit mit einem Menschen macht.
Wir danken den Schauspielern der Schulgemeinschaft und den Akteuren der Wilden Bühne für ihre Offenheit und ihre Leistung. Hoffentlich sehen wir uns nächstes Jahr wieder.
Lena Kurtz und Hanna Nagel (8a) – Presse AG
Das Michelberg-Gymnasium hat auch in diesem Jahr erneut am Känguruwettbewerb der Mathematik teilgenommen. Mit insgesamt 47 teilnehmenden Schülerinnen und Schülern der Klassenstufen 5 bis 7 wurde dabei ein neuer Rekord an unserer Schule aufgestellt.
Die Schülerinnen und Schüler stellten sich mit großer Motivation den abwechslungsreichen und kniffligen Aufgaben, die logisches Denken, Kreativität und mathematisches Verständnis fordern.
Der Wettbewerb bot nicht nur die Möglichkeit, mathematische Fähigkeiten unter Beweis zu stellen, sondern machte auch deutlich, wie viel Freude das Knobeln bereiten kann.
Die Fachschaft Mathematik bedankt sich herzlich bei allen Teilnehmenden für ihr Engagement.
Presse AG (P):Erstmal danke, dass du her gekommen bist, um mit uns das Interview zu machen. Wie hat es sich angefühlt, den Kreisentscheid zu gewinnen?
Jörn: Nicht arg anders als beim Schulentscheid.
P: Was hast du dir als Erstes gedacht, als dir gesagt wurde, dass du gewonnen hast?
Jörn: Yuhu!
P: Gut und wie hast du dich dabei gefühlt?
Jörn: Ich hab mich schon ein bisschen gefreut, aber dann dachte ich mir, dass der Bezirksentscheid nochmal ein bisschen härter wird, aber erstmal Freude und dann hab ich die Urkunde bekommen.
P: Hattest du dir gedacht, dass du gewinnen könntest?
Jörn: Ich war schon ziemlich optimistisch, obwohl die beste Konkurrentin am Anfang dran war und ich weit am Ende, weshalb ich ein bisschen unsicherer war.
Weiterlesen
Am 23. Februar 2026 besuchten die Leistungskurse „Deutsch“ der Jahrgangsstufe 12 eine Lesung der renommierten Schriftstellerin Jenny Erpenbeck im Hospitalhof in Stuttgart. Im Rahmen der Veranstaltung wurden von ihr persönlich ausgewählte Textpassagen aus ihrem Roman „Heimsuchung“ vorgetragen, welcher derzeit auch im Unterricht als Sternchenthema fürs Abitur behandelt wird. Die Lesung bot uns eine Gelegenheit, das Werk außerhalb des Klassenzimmers zu erleben und zentrale Motive sowie die besondere Erzählweise aus neuen Perspektiven kennenzulernen. Besonders interessant war im Anschluss an die Lesung die Fragerunde, in der die anwesenden SchülerInnen ihre eigenen Gedanken und Fragestellungen zur Lektüre einbringen konnten. Der Besuch war für unsere Kurse eine bereichernde Erfahrung, die das Verständnis für das Werk vertieft hat.
Tessa Staudenmaier, J2
Wir, mittendrin in der historischen Kapfenburg bei Lauchheim, auf der vom 9. bis 11. Februar 2026 die Vorbereitung für unser Konzertjahr stattfand. Teil nahmen der Mittel- und Oberstufenchor, sowie das Mittel- und Oberstufenorchester mit ein paar NachwuchskünstlernInnen aus Klasse 6.
Unser Tagesplan war gefüllt mit Stimmbildung, Register- und Gesamtproben, alles zur Vorbereitung auf das große Sommerkonzert. Unsere Fachlehrerschaft durch Frau Niebuer, Frau Rapp und Herr Dietzel haben uns mit viel Motivation dazu gebracht, unsere Fähigkeiten zu verbessern und alle Töne aus uns herauszuholen. Ja, manchmal klang es anfangs eher nach einem Experiment, aber genau dafür sind diese Tage da: um zu üben, sich zu verbessern und sich ganz auf die Musik zu konzentrieren.
Natürlich bestand unser Aufenthalt nicht nur aus tiefen und hohen Tönen. Abends saßen wir zusammen, haben geredet, Spiele gespielt, den Ausblick genossen und erstaunlich oft einfach so losgesungen. Es gibt offenbar keine Situation, die nicht spontan mit einem Kanon untermalt werden kann. Und irgendwo zwischen Notenmappen und Nachtisch merkt man dann: Diese Tage sind für uns Sänger und Musiker nicht nur musikalisch wichtig, sondern auch für unsere Gemeinschaft. Man lernt Leute besser kennen, mit denen man sonst vielleicht nur im Proberaum nebeneinander sitzt. Auch wenn es kitschig klingt, Musik verbindet und schafft ein Gefühl von Zusammengehörigkeit, als Sprache, die alle verstehen und verbindet.
Die Musikarbeitstage auf der Kapfenburg waren also definitiv mehr als nur ein paar Probentage. Sie waren intensiv, lustig, manchmal anstrengend – und genau deshalb unvergesslich.
Anlässlich des internationalen Holocaust-Gedenktages fand am Dienstagmorgen auf dem Friedhof Heiligenäcker in Geislingen eine besondere Veranstaltung statt. Dabei wurde sowohl der Opfer des Nationalsozialismus gedacht als auch den zirka 1000 Häftlingen im KZ-Außenlager Geislingen. Die rund 80 Teilnehmer der Veranstaltung erwartete ein vielfältiges Programm aus musikalischen Momenten, Reden und einem Beitrag von Schülerinnen und Schülern der Gymnasien Michelberg und Helfenstein.
Weiterlesen
Am Mittwoch, den 10.12.25, fand unser alljährlicher Vorlesewettbewerb der Sechstklässler statt. In der dritten und vierten Stunde versammelten sich sowohl die Schülerschaft als auch die Lehrkräfte der Klassen, um den Darbietungen der sechs Vorlesenden zu lauschen.
Die Teilnehmer Lily Kovac, Mila Mangel, Inga Scherdin, Jörn Schiffmann, Liya Reis und Tim Wagner traten gegeneinander an, nachdem sie als die beiden besten Leser/-innen der jeweiligen Klassen gewählt wurden. In der ersten Runde galt es, eine selbst gewählte Textstelle aus dem Buch ihrer Wahl vorzulesen. Dabei wurde aus Bestsellern wie ,,Die Schule der Magischen Tiere“ oder ,,Cosmo Zauberkater“ vorgelesen.
Die Zuhörer konnten deutlich spüren, mit welcher Leidenschaft die Schüler die Texte vorbereitet hatten, um die Geschichte spannend und mitreißend zu gestalten. Nach einer kleinen Pause, in der sich die Jury zur Beratung zurückzog, ging es dann in die zweite Runde. In dieser wurde aus dem Fremdtext ,,Die wilden Hühner“ vorgelesen. Dieses Buch wurde von Frau Gröning ausgesucht und vorgestellt.
Am Ende überzeugte Jörn Schiffmann die Jury (bestehend aus Frau Linkenheil, Frau Klein und Frau Köpf-Swallow) mit seiner überzeugenden und betonten Lesung. Wir wünschen ihm viel Erfolg beim Kreisentscheid.
Zum Schluss gab es für alle einen Büchergutschein von der Buchhandlung Ziegler und eine Urkunde für den Gewinner.
Danke an alle, die unsere Leser unterstützt haben und auch an die Lehrkräfte, die die Schüler in den Klassen darauf vorbereitet haben.
Hanna Nagel (Presse AG)
Am Freitag, den 06.02.2026, waren wir, die Debattier-AG, beim Regionalwettbewerb von Jugend Debattiert in Wendlingen zu Gast. Dort konnten wir bei insgesamt drei verschiedenen Debatten unser Können als Jurorinnen unter Beweis stellen. Die Debattant*innen überzeugten durch Sachkenntnis, Ausdrucksvermögen, Gesprächsfähigkeit und Überzeugungskraft, aber auch wir Jurorinnen haben durch unsere faire Bewertung und klare Rückmeldung einen wichtigen Beitrag zum Wettbewerb geleistet!
Die debattierten Themen deckten dabei verschiedene Bereiche ab, von einer möglichen Einführung von kostenfreien WLAN auf öffentlichen Plätzen bis hin zu einer verpflichtenden Krankenversicherung für Haustiere.
Insgesamt war der Ausflug sehr bereichernd und wir als Jurorinnen waren mit Freude und Begeisterung dabei und freuen uns, im nächsten Jahr wieder am Regionalwettbewerb teilzunehmen – als Jurorinnen oder Debattantinnen!
Für die Debattier-AG: Elisa Fluk